Edición Médica

Se incorpora de forma obligatoria la materia  de Psicoeducación.

Redacción. Quito
La Asamblea Nacional Por unanimidad aprobó el Proyecto de Ley Orgánica de Promoción, Prevención y Atención Psicosocial para Niñas, Niños y Adolescentes, una normativa orientada a garantizar el derecho a la salud mental desde un enfoque integral, preventivo, educativo y comunitario.
 
El ponente del informe, asambleísta Alejandro Vanegas, ha explicado que este proyecto constituye “una respuesta técnica, objetiva y profundamente humana frente a la grave crisis de salud mental que afecta a niñas, niños y adolescentes en el país, evidenciada en el incremento alarmante de depresión, ansiedad, conductas suicidas, violencia y abandono escolar”.
 
En ese sentido, resaltó que la normativa fortalece la corresponsabilidad entre el sistema educativo, el sistema de salud y los gobiernos locales, incorporando programas comunitarios de prevención, psicoeducación, regulación de prácticas profesionales en formación y la obligación de cobertura en salud mental, con el objetivo de garantizar una respuesta articulada, progresiva y efectiva frente a una realidad que la ha calificado como urgente.
 
La ley establece reformas al Código de la Niñez y Adolescencia, la Ley Orgánica de Salud Mental, la Ley Orgánica de Educación Intercultural y el Código Orgánico de Organización Territorial, Autonomía y Descentralización, con el objetivo de articular acciones entre el sistema educativo, el sistema de salud y los Gobiernos Autónomos Descentralizados.
 
Uno de los ejes centrales de la normativa es la incorporación obligatoria de la materia “Psicoeducación” en la malla curricular de todas las unidades educativas públicas, privadas y fiscomisionales. Esta asignatura estará orientada a fortalecer habilidades psicosociales, la resiliencia emocional, la convivencia pacífica y la detección temprana de riesgos en la salud mental de niñas, niños y adolescentes.
 
La norma ahora dispone que el Estado, a través de las autoridades educativas y sanitarias, implemente programas de promoción y prevención en salud mental, con enfoque intercultural, territorial y de género, adaptados a las realidades de pueblos y nacionalidades. Estos programas incluirán formación continua para docentes, campañas de sensibilización, estrategias de detección temprana y mecanismos de respuesta ante situaciones de crisis.
 
La normativa también impulsa la creación de espacios comunitarios en el primer nivel de atención del sistema de salud para el desarrollo de programas de apoyo psicosocial, así como la participación de estudiantes de los últimos semestres de Psicología en actividades de promoción y prevención, bajo supervisión profesional.
 
Asimismo, la ley incorpora obligaciones para que las aseguradoras y empresas de medicina prepagada incluyan coberturas en salud mental, y dispone la implementación de campañas permanentes para denunciar centros ilegales o prácticas no autorizadas.
 

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