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Gestión

BIBLIOGRAFÍA ÚNICA
INSPI inicia intervención de su biblioteca especializada en investigación en salud
Se ha establecido una hoja de ruta para el fortalecimiento del espacio
Miércoles, 11 de enero de 2023, a las 16:39
Se ha realizado la primera jornada de trabajo.

Se ha realizado la primera jornada de trabajo.


Redacción. Quito
La biblioteca Francisco Campos Rivadeneira del Instituto Nacional de Investigación de Salud Pública (INSPI) ha iniciado un proceso de intervención y recuperación patrimonial de los libros que reposan en la institución, muchos de los cuales datan de inicios de 1900.
 
Este es uno de los espacios de referencia con bibliografía única en el campo de la salud en Ecuador, ha informado el INSPI.
 
Para este proceso se ha establecido una hoja de ruta inicial en coordinación con Esther Carlín, directora de Fomento y Transferencia del Conocimiento de INSPI, e Irina Jiménez, técnica de Bibliotecas de las Universidad Bolivariana del Ecuador (UBE). Esta establece lineamientos de manipulación de los libros según la catalogación, habilitación del área de mantenimiento de los materiales y habilitación e intervención del espacio asignado para la biblioteca de INSPI.
 
Según la programación, la biblioteca estará habilitada a estudiantes, investigadores y público en general en febrero de 2023. De esta manera se busca promover la cooperación para el acompañamiento de talento humano y recurso económico.
 
Además, como parte de este proceso, se realizará la documentación de los libros únicos en el Ecuador en materia de salud, con el apoyo técnico de estudiantes de la UBE y de la Universidad Politécnica Salesiana, quienes durante la primera jornada de trabajo han empaquetado los libros, documentos y material existente en la biblioteca.
 
Asimismo, tras la intervención de infraestructura y adecuación técnica para bibliotecas (acondicionamiento de aire, iluminación, bloque de consultas, atención y otros) se espera contar con un repositorio y fondo bibliográfico con cerca de 10.000 títulos a disposición del público, estudiantes e investigadores.



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